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마인드맵
영국의 Tony Buzan에 의해 학습 또는 창의적 사고를 유발하는 방법으로 개발된 것입니다.
우리는 흔히, 교실에서 선생님이 칠판에 판서하거나, 설명할 때 다음과 같은 3가지 유형의 친구들을
볼 수 있습니다.
- 모조리 설명을 베껴 쓰는 학생
- 요약하여 쓰는 학생
- 핵심 용어(개념)만 쓰는 학생
어느 방법이 가장 학습에 효과적일까요? 자신의 창의적 사고를 개발할 수 있는 방법은 어느 것일까요?
◇ 마인드 맵이란?
중심 단어나 개념(용어)들과, 그 중심 단어 주위에 그 단어들과 관련이 있는 5-10개의 중요한 생각들을 그립니다. 그 다음 각 가지 단어들을 선택하여 이들 단어와 관련되는 5-10개의 생각을 그려갑니다.
이러한 방법으로 관련되는 생각들의 증가되는 수를 실제로 고민하지 않고 자유롭게 만들 수 있습니다.
◇ 마인드 맵으로 무엇을 할 수 있을까요?
- 생각을 나타내므로 여러 가지 장점이 있습니다.
- 표현의 순서에 관계없이 적절한 장소에 새로운 생각을 나타낼 수 있습니다.
- 한 단어에 대하여 각 개념을 분류할 수 있습니다.
- 마인드 맵의 결과는 시각화되어 있으므로 기억(암기)에 도움됩니다.
◇ 쉽고 재미있게 공부하는 방법
어떤 주제에 대해서 책을 읽을 때, 읽는 동안 중요한 개념을 마인드 맵을 사용하여 나타내도록 합니다.
그리고 계속해서 중요하다고 생각되는 용어를 마인드 맵에 첨가해 나갑니다.
책을 모두 읽고 나면, 중요하다고 생각되는 개념이 한 장의 마인드 맵에 요약되어 있을 것입니다.
마인드 맵을 창조하는 동안 당신은 책에 몰두하게 되며, 복습이 필요하면 마인드 맵을 이용하면 될 것입니다.
◇ 가족이나 집단 학습에 적용하기
주제에 대해서 개인적으로 이미 알고 있는 지식으로 마인드 맵을 그립니다.
이미 알고 있는 것을 결합해서 전체 마인드 맵을 그립니다.
이 전체 마인드 맵을 바탕으로 학습에 필요한 것을 선택합니다.
결정된 과제를 개별적으로 알맞은 속도, 장소를 선택하고 과제를 수행하며 마인드 맵을 완성합니다.
전체가 다시 한자리에 모여 전체 마인드 맵을 완성합니다.
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