읽을 줄 안다고 문해력일까요? 많이 읽는다고 문해력이 자랄까요? 아닙니다 > 유아게시판

유아게시판

읽을 줄 안다고 문해력일까요? 많이 읽는다고 문해력이 자랄까요? 아닙니다

장덕진 2025/12/18 조회 24 덧글 0

읽을 줄 안다고 문해력일까요? 많이 읽는다고 문해력이 자랄까요? 아닙니다.

글자와 소릿값을 찾아 정확히 연결해 읽고 쓰는 ‘소릿값 내기 한글’은, 왜 아이의 수학적 사고력까지 키우게 될까요?

1. 한글의 '논리 구조'가 수학 머리를 만듭니다.

한글의 첫소리·가운데소리·끝소리를 결합하고 '소릿값 내기 규칙'을 찾는 과정은 수학의 연산 원리와 같습니다. 글자와 소리를 논리적으로 잇는 훈련이 아이의 뇌에 수학적 사고 회로를 구축합니다.

2. '1:1 대응 정확한 읽기'가 수학 문장제 해결의 열쇠입니다.

글자와 소릿값을 1:1로 정확히 연결하는 탄탄한 문해력은, 문제를 읽어도 뜻을 모르는 아이들에게 문장제 수학 문제를 정확히 파악하고 풀어내는 힘을 길러줍니다.

3. '규칙 찾기' 놀이가 추론 능력을 깨웁니다.

단순 암기가 아니라 스스로 규칙을 발견하는 학습 경험이 수학적 추론 능력으로 이어집니다. (실제 적용 결과: 교과 전체 평균 9.25점 상승 대비, 수학 평균은 16.35점으로 약 2배 더 높게 상승)

4. 25시간(2달 이내)이면 충분한 가장 명쾌한 한글 학습법

복잡한 겹받침까지 예외 없이 규칙이 100% 적용됩니다. 간단명료한 시스템으로 누구나 25시간 이내에 아주 쉽게 한글을 뗄 수 있습니다.

▶ [참고 영상] 세종의 설계도를 복원한 한글 학습의 혁명 '소릿값 내기 한글' https://www.youtube.com/embed/wczTuaICvik 14분

▶ ‘소릿값 내기 한글’ 연구 자료

수정 삭제 목록 쓰기

로그인 후 덧글을 남겨주세요